共同成长
副标题:平顶山市第四十四中学家长学校简报 第01201期(2012年04月13日)
作者:家长学校 发表时间:2014/4/2 点击数:1270

 

共同成长

 

GONG TONG CHENG ZHANG

 

把家长学校办成学生、家长、教师共同成长的精神家园

 

平顶山市第四十四中学家长学校简报       01201期(20120413日)

 


校长寄语

全面贯彻“以人主动全面发展为本,面向世界面向未来育人”的办学理念,确立“全面发展,学有所长”的育人目标,树立“良知、责任、荣誉、梦想”的校训,振奋精神,坚定信心,鼓足干劲,克难攻坚,团结拼搏,深入推进“五四三”教育教学管理模式,争取早日成为市直名校。

【校园新闻    

1、七、八年级教学工作会议:阳春三月气象新,教育改革花照春。新一届领导班子上任第一天,立即进入角色,在杜军珩校长的带领下,六位校级领导全部深入到教学一线进行深入调研。通过调研,领导班子一致认为课堂教学改革势在必行,刻不容缓。为此,学校于201232627日分别召开了七、八年级教学工作会议。会议由荆小辉副校长主持,杜均珩校长亲自到会并做了重要讲话。杜军珩校长根据学校实际情况,卓有远见的指出:“深化教学改革,探索先进的教学模式,是提高教学质量的有效手段和途径。“五四三”教学管理模式和“四环节”课堂教学模式是构建素质课堂,提高课堂效率,促进本公司教学质量跨越式发展的最佳选择。”针对“五四三”课堂教学管理模式的内涵,杜校长做了精辟独到的阐释。五个方面是指任课老师要备理念、备中招、备学生、备教法、备反思;四个步骤是指定目标、明任务、严检查、勤复习;三个环节是指课前预习、课堂教学、课后复习。杜校长满怀信心指出:“在新的征途上,尽管道路艰险,困难重重,但我们一定要坚定信念,迎难而上,团结拼搏,埋头苦干,开拓进取,追求卓越。相信天道酬勤,在不远的将来,四十四中一定会跨入市直先进学校的行列,一定会成为鹰城基础教育的一面旗帜。”         

2班主任会议: 三月三十一日下午,学校召开全体班主任会议。杜均珩校长就班主任工作的任务和目标、现代班主任应具备的素质及班主任工作的方法等方面做了重要讲话。杜均珩校长指出,班主任是学校德育队伍的主力军和中坚力量,是学生健康成长的引路人,对全班学生的全面发展负有重要责任,班主任工作使命神圣,责任重大,任务艰巨。班主任应力求做到“四无”(无私、无怨、无悔、无怒)、“五有”(有高尚的人格魅力、有民主科学的思想、有渊博的知识、有科学的工作方法、有健康的身心)和“六心”(爱心、事业心、责任心、信心、细心、耐心)。要做好班主任工作应从四个方面着手:一是抓小节、立大德,下大力气让学生养成良好的行为习惯。二是培养民主和谐充满生机和活力的班集体。三是加强同家长的联系,形成教育合力。四是关注每一个学生,教育好每一个学生,真正把学生当做自己的孩子。

3、全体教职工大会:45下午,学校召开了新领导班子上任以来的第一次全体教职工大会。会议由杜均珩校长主持并做重要讲话。杜校长对老师们提出了三点希望:一要有服从意识、团队意识、责任意识、奉献意识和创新意识。二要讲政治,讲组织,讲纪律,比师德,比奉献,比业绩。三要相互理解,相互尊重,相互支持,相互关心,相互爱护,工作上讲原则,生活中讲情义,努力共创团结奉献、务实高效的优秀教职工团队。

4安全大排查:201241上午,市四十四中进行安全大排查,杜均珩校长和班子成员及学校部门负责人参加。学校领导对校园进行了彻底排查,不放过一个角落。对排查出来的问题,现场办公,责成有关部门马上进行整改,对不能及时整改的问题,由综治办记录并下发书面排查记录表要求限期整改。

 

【家教名言

1好习惯是孩子最大的财富 。


2
、好习惯是父母送给孩子的最好礼物。


3
、没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母;我并不刻意教育我的孩子一个个成博士,我只是让孩子从小就明白要做一个对社会有用的人。

 
4
、碰到孩子有错时:不在饭桌上说,不在客人面前说,不在心情不好时说,不在全家人面前说。


5
家庭教育对父母来说,首先是自我教育。

 

6、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

 

7、“唠叨”是孩子反叛的罪魁祸首。


8
、请经常提醒孩子:讲台不是舞台,教师不是演员,上课不是看戏,没有那么多的生动有趣,要学会对枯燥的问题感兴趣。

9
、什么是教育?就是帮助孩子学会自己思考,作出独立的判断,做一个负责的人。


10
、一个人不能控制另一个人。先学会改变自己,孩子才会有可能做出相应的改变。


11
、一个人不能推动另外一个人,每个家长或孩子都只能做到自己推动自己,不要把自己的意志强加在别人身上。

12、平时,父母要利用一切机会与孩子交谈,通过交流来激发孩子的思考。但是,要注意的是,讨论问题时,要尽量谈一些有利于孩子独立思考的问题,而不是代替孩子去思考。对于孩子一时解决不了的问题,父母可以建议他去查资料或者请教别人。让孩子学会思考,善于思考,养成喜欢思考的好习惯。

 

13、家长要帮助和指导孩子制定适宜的学习目标,围绕这样的目标,脚踏实地的分阶段完成,积小胜为大胜,增强学习的成就感。家长要适时对孩子一个阶段的成果进行回顾和总结,提高针对性,及时调整思路和策略。
      

 

 

 

 

  编:杜均珩  责任编辑:王玲    稿:张秋丽  美工:孔亚非

 

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